Tutto quello che c’è da sapere sulle certificazioni ufficiali di italiano per stranieri (CELI, CILS e PLIDA) – Parte seconda.

In un post precedente abbiamo preso in considerazione le certificazioni ufficiali della lingua italiana (CELI dell’Università per stranieri di Perugia, CILS dell’Università per stranieri di Siena e PLIDA della Società Dante Alighieri) in base ad alcuni parametri: le sedi di somministrazione, le date delle sessioni, i costi da affrontare e infine i tempi di correzione delle prove.

Ora è venuto il momento di entrare nel vivo delle prove d’esame. Proveremo a rispondere ad alcune domande:

• come sono strutturate le prove d’esame?
• le varie sezioni hanno la stessa importanza?
• quanto tempo dura ciascuna prova?
• come ci si può preparare a sostenere l’esame?

La struttura delle prove d’esame

In generale, tutte le certificazioni valutano le quattro abilità considerate fondamentali della conoscenza di una lingua: ascoltare, leggere, scrivere, parlare. Ogni certificazione definisce queste abilità in modo diverso: per esempio “comprensione della lettura”, “comprensione dei testi scritti”, “lettura” sono espressioni equivalenti. Può anche capitare che le abilità di lettura e scrittura siano valutate insieme, in un’unica prova.

A queste quattro abilità si può aggiungere una quinta sezione che nel CILS è definita “analisi delle strutture della comunicazione”, nel CELI “competenza linguistica”. Queste espressioni corrispondono alla grammatica. Attenzione però: non si tratta di esercizi grammaticali in senso stretto (per esempio, “inserisci i verbi al congiuntivo imperfetto”), ma anche di esercizi di lessico, di trasformazione delle frasi, di manipolazione del testo.

L’esame PLIDA non presenta questa sezione “grammaticale”, ma ciò non vuol dire la grammatica sia assente: le strutture linguistiche vengono comunque valutate nel corso delle altre prove, ad esempio durante la produzione scritta o la produzione orale.

Il peso delle varie sezioni dell’esame

Ma le quattro o cinque sezioni di cui si compone la prova d’esame sono tutte uguali? O ce n’è qualcuna che “pesa” più di altre nella valutazione? A volte sì.

Le certificazioni CILS e PLIDA attribuiscono un peso identico a tutte le sezioni. Dunque, nel caso del CILS, ognuna delle cinque sezioni contribuisce al 20% del voto finale, mentre per quanto riguarda il PLIDA (che ha solo quattro sezioni) per il 25%.

Il CELI presenta invece un quadro molto più complesso, che varia a seconda del livello, come si vede da questa tabella riassuntiva:

	ASCOLTO	LETTURA	GRAMMATICA	SCRITTURA	PROVA ORALE
CELI – livello B1	25%	25%	/	25%	25%
CELI – livello B2	20%	20%	10%	20%	30%
CELI – livello C1	15%	20%	10%	25%	30%
CELI – livello C2	15%	20%	10%	30%	25%
CILS – tutti i livelli	20%	20%	20%	20%	20%
PLIDA – tutti i livelli	25%	25%	/	25%	25%

Queste informazioni possono tornare utili nella scelta della certificazione da sostenere, a parità di altre condizioni. Se un candidato del livello C1 teme particolarmente la grammatica, ma al contrario si sente sicuro nella produzione orale, avrà maggiori possibilità di raggiungere il suo obiettivo con il CELI (in cui l’abilità nel parlato “pesa” il triplo rispetto alla competenza linguistica) piuttosto che con il CILS o con il PLIDA, che attribuiscono pari peso a tutte le sezioni.

La durata delle prove d’esame

Un altro parametro da prendere in considerazione è la durata delle prove d’esame e delle singole sessioni. In generale, ovviamente, più il livello è alto e più i tempi sono lunghi (ma c’è qualche eccezione).

Ci sono tuttavia differenze notevoli fra una certificazione e l’altra. Per esempio, il CILS di livello B1 dura circa il 40-50% in più dei corrispondente CELI e PLIDA. In generale, la certificazione PLIDA ha sempre i tempi più ridotti, senza dubbio perché non prevede una sezione specifica per le competenze grammaticali; fanno eccezione però, nel livello C2, le due ore e un quarto dedicate alla sola produzione scritta.

Per ulteriori confronti, può essere utile la tabella qui sotto. Notare che, nel caso del CELI, viene dato un tempo unico per completare due diverse sezioni dell’esame (lettura e scrittura).

	CELI	CILS	PLIDA
Livello B1	TOTALE 150 min 20 ascolto 120 lettura+scrittura 10 prova orale	TOTALE 220 min 30 ascolto 50 lettura 70 scrittura 60 grammatica 10 prova orale	TOTALE 155 min 40 ascolto 40 lettura 60 scrittura 15 prova orale
Livello B2	TOTALE 220 min 25 ascolto 135 lettura+scrittura 45 grammatica 15 prova orale	TOTALE 220 min 30 ascolto 50 lettura 70 scrittura 60 grammatica 10 prova orale	TOTALE 195 min 50 ascolto 70 lettura 60 scrittura 15 prova orale
Livello C1	TOTALE 285 min 25 ascolto 165 lettura+scrittura 75 grammatica 20 prova orale	TOTALE 290 min 40 ascolto 70 lettura 90 scrittura 75 grammatica 15 prova orale	TOTALE 265 min 60 ascolto 100 lettura 90 scrittura 15 prova orale
Livello C2	TOTALE 290 min 30 ascolto 165 lettura+scrittura 75 grammatica 20 prova orale	TOTALE 325 min 50 ascolto 80 lettura 90 scrittura 90 grammatica 15 prova orale	TOTALE 240 min 40 ascolto 45 lettura 135 scrittura 20 prova orale

È ovvio che i tempi possono dare un’idea dell’impegno richiesto durante l’esame, ma solo osservando le prove ci si può rendere conto della difficoltà. Esamineremo perciò nel dettaglio le prove d’esame in una serie di articoli specifici per ogni livello.

Come prepararsi agli esami

Eccoci arrivati alla domanda da un milione di dollari: ma questi esami sono difficili?

Non voglio darvi false speranze: sì, sono esami difficili. Sono ideati da comitati di esperti che sanno esattamente come valutare la competenza linguistica dei candidati. Per superarli, è necessario tanto impegno e soprattutto un buon allenamento.

Non è sufficiente studiare la grammatica, memorizzare il lessico, leggere e parlare il più possibile in italiano. Forse non basterà nemmeno aver seguito un corso di lingua, o vivere già in Italia da molti anni. L’esame è lungo, faticoso e a volte snervante: per affrontarlo bisogna sapere esattamente a cosa si va incontro.

Perciò il consiglio migliore è procurarsi un esempio delle prove d’esame, per rendersi conto del tipo di richieste, degli argomenti, di come sono formulate le domande che seguono il testo da leggere o l’ascolto. Così, il giorno dell’esame, non dovrete perdere tempo a capire cosa esattamente dovete fare.

Dove si possono trovare questi preziosissimi materiali? Tutte e quattro le certificazioni permettono di scaricare gratuitamente dai propri siti almeno una prova per ogni livello:

• CELI: esempi prove d’esame
• CILS: esempi prove d’esame livello B1 – livello B2 – livello C1 – livello C2
• PLIDA: esempi di prove d’esame

Bisogna prepararsi sempre con un occhio all’orologio, perché molto spesso a decidere del buon esito di un esame sono proprio quei 10 minuti in più o in meno per rileggere la prova e correggere qualche errore.

Naturalmente una sola prova può non bastare. Per fortuna però esistono alcune pubblicazioni (ufficiali e non) per la preparazione alle singole certificazioni. Sono facilmente reperibili, anche se non sempre aggiornate.

Questi eserciziari vanno benissimo per allenarsi nelle cosiddette prove oggettive, cioè quelle in cui la risposta corretta è univoca: per esempio, le domande a risposta multipla dopo un testo scritto o orale, le forme corrette di un verbo da inserire, la giusta scelta lessicale fra le opzioni proposte.

Ma per le prove soggettive (per esempio le domande con risposta aperta) è molto più utile seguire un corso di preparazione o almeno prendere qualche lezione da un insegnante qualificato. Voglio insistere su questo punto: è importante che l’insegnante sia qualificato, e non un amico che parla meglio o che ha studiato di più. Per diventare insegnanti di italiano L2 è necessario intraprendere un lungo percorso teorico e pratico, che nessuno può improvvisare, nemmeno se ama moltissimo la lingua italiana o se ha studiato letteratura all’università.

Per conoscere ancora meglio le singole prove d’esame, ti consiglio di leggere gli articoli specifici che sto dedicando a ogni livello. Se invece hai bisogno di una mano a preparare l’esame, qui trovi tutte le informazioni per contattarmi.